· تعزيز ونشر الأخلاق الحميدة وتدعيم السلوك الإيجابي والتصدي للسلوك السلبي بالحكمة والموعظة الحسنة .
· التعاون مع المجتمع في مجال التعليم بتقديم خدمة تربوية تعليمية في إطار خطط ومناهج وزارة التربية والتعليم
· رعاية التلاميذ تربويا واجتماعيا وصحيا وتنمية مداركهم عن طريق ممارسة الأنشطة العلمية والأدبية والفنية والرياضية .
· تنمية العادات السليمة التي تسهم في بناء المواطن الصالح وتنشئته تنشئة معتدلة بعيدا عن الإفراط أو التفريط .
· تحقيق المعادلات العليا في التحصيل الدراسي لجميع الطلبة والطالبات ورعاية المتميزين علميا واكتشاف ودعم الموهوبين والمبدعين والتوسع في استخدام تقنيات التعليم .
· رفع كفاءة العاملين بالمدرسة إداريا ومهنيا ونشر ثقافة الجودة وتحقيق أعلي معدلات الانضباط والتميز في الأداء .
رســــــــــــــــــــالتنا
· التخطيط للعمل لتقديم تعليم شامل يلبي حاجات الفرد ، ويرتكز علي التفكير الإبداعي الناقد .
· التفاعل مع حاجات المجتمع وذلك من خلال الرؤية الواضحة ، والمحددة للأهداف .
· الارتقاء بالأداء المهني للهيئة التدريسية باعتبارها العنصر الأكثر فعالية وتأثيرا في العملية التربوية .
· توفير الإمكانيات المادية المناسبة .
· المشاركة الفعالة مع أسر الطلاب ومؤسسات المجتمع المحلي .
· تقديم الأنشطة التربوية المتنوعة والداعمة للخبرات والمهارات التعليمية المكتسبة .
· بناء شخصية نافعة متكاملة قادرة علي مواكبة تطورات العصر في بيئة صالحة عمادها الإخلاص والمحبة والرعاية .
رؤيتـــــــــــــنا
مدرسة تخطط وتربي لتبني وطالب يتعلم ليبدع
تعليم ذو جودة عاليةو بيئة تربوية مشوقة .
مشاركة مجتمعية فاعلة .
جيـــل منتم مبدع يتغير نحـــو الأفضـــل .
· المدرسة الفعالة
يتناول هذا المجال المدرسة كوحدة متكاملة يهدف إلي تحقيق الجودة الشاملة في العملية التعليمية التي تتضمن كافة العناصر في تفاعل ايجابي لتحقيق التوقعات المأمولة
· المعـــــــلم
يهتم هذا بتحديد معايير شاملة لأداء كل من يشارك في العملية داخل المدرسة ( المعلم والموجه والأخصائي الاجتماعي والأخصائي النفسي ) .
· الإدارة المتميزة
ينصب الاهتمام في هذا المجال علي الإدارة التربوية في مستوياتها المختلفة بدء بالقيادة التنفيذية ، ومرورا بالقيادة التعليمية الوسطي وانتهاء بالقيادة العليا علي المستوي المركزي بالوزارة .
· المشاركة المجتمعية
يعني هذا المجال بتحديد مستويات معيارية للمشاركة بين المدرسة والمجتمع ، ويتناول إسهام المدرسة في المجتمع ، ودعم المجتمع للمدرسة والجوانب المختلفة للإعلام التربوي .
· المنهج ونواتج التعلم ( الطالب )
يتناول هذا المجال المتعلم وما ينبغي أن يكتسبه من معارف ومهارات واتجاهات وقيم ، كما يتناول التعلم التي تعمل المواد الدراسية علي تحقيقها .
م\ أيمن خليل ناظر المدرسة \ عبدالله عبد المجيد
هناك تعليق واحد:
شاكرين الجهد الكبير ياأخى
إرسال تعليق